Маршрут занятия
Проверочная работа по домашнему заданию
Выберите элемент, который был задан: №13 или №17. Затем ответьте на пять вопросов. Время — 8 минут.
1. Электронная оболочка: три уровня описания
Энергетический уровень объединяет электроны с одинаковым главным квантовым числом n. Уровни обозначают числами 1, 2, 3…
Подуровень объединяет орбитали одинакового типа. В школьном курсе используются обозначения s, p, d.
Орбиталь — область пространства, где вероятность обнаружить электрон велика. На одной орбитали может находиться не более двух электронов.
| Подуровень | Орбиталей | Максимум электронов | Пример записи |
|---|---|---|---|
| s | 1 | 2 | 2s² |
| p | 3 | 6 | 2p⁶ |
| d | 5 | 10 | 3d¹⁰ |
2. Правила заполнения орбиталей
Минимум энергии
Сначала заполняются орбитали с меньшей энергией. Для первых 20 элементов достаточно порядка:
Принцип Паули
На одной орбитали может находиться не более двух электронов; их спины противоположны:
[↑↑] — недопустимо
Правило Хунда
На орбиталях одного подуровня электроны сначала располагаются по одному с параллельными спинами, затем образуют пары.
p⁴: [↑↓] [↑] [↑]
Алгоритм составления конфигурации
- Найдите Z: это число электронов нейтрального атома.
- Заполняйте подуровни в порядке возрастания энергии.
- Следите за вместимостью: s², p⁶, d¹⁰.
- Сложите все верхние индексы: сумма должна быть равна Z.
- Проверьте внешнюю часть конфигурации по периоду и группе.
Сера, Z = 16
По уровням: 2; 8; 6. В 3p⁴: [↑↓] [↑] [↑].
Кальций, Z = 20
По уровням: 2; 8; 8; 2. Внешняя часть — 4s².
Самостоятельно: составьте конфигурацию Al, Z = 13
1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p¹
Проверка суммы: 2 + 2 + 6 + 2 + 1 = 13.
3. Формы электронных облаков
Электронные оболочки атомов
Круговая схема удобна для подсчёта электронов по энергетическим уровням. Она не показывает форму орбиталей, но хорошо связывает конфигурацию с периодом и группой.
- Na: 2; 8; 1 → 3-й период, I группа.
- Cl: 2; 8; 7 → 3-й период, VII группа.
- Ca: 2; 8; 8; 2 → 4-й период, II группа.
4. Кислотно-основные свойства соединений
Материал §§ 3–4: классифицируем вещества и связываем характер оксида или гидроксида с положением элемента и степенью окисления.
Классификация веществ
| Уровень | Классы | Примеры |
|---|---|---|
| Простые вещества | металлы, неметаллы | Fe, Al; O₂, S |
| Сложные вещества | оксиды, кислоты, основания, соли | CaO; H₂SO₄; NaOH; Na₂CO₃ |
Оксиды и соответствующие им гидроксиды
| Характер | Оксид | Соответствующий гидроксид | Типичная реакция |
|---|---|---|---|
| Основный | Na₂O, CaO | NaOH, Ca(OH)₂ — основания | CaO + 2HCl → CaCl₂ + H₂O |
| Кислотный | SO₃, P₂O₅ | H₂SO₄, H₃PO₄ — кислоты | SO₃ + 2NaOH → Na₂SO₄ + H₂O |
| Амфотерный | Al₂O₃, ZnO | Al(OH)₃, Zn(OH)₂ | реагирует и с кислотой, и со щёлочью |
Как прогнозировать характер соединения
- Типичные металлы в невысоких степенях окисления образуют основные оксиды и основания.
- Типичные неметаллы в высоких степенях окисления образуют кислотные оксиды и кислоты.
- На границе между металлическим и неметаллическим характером часто встречается амфотерность.
- У одного элемента характер оксидов может меняться с ростом степени окисления: основный → амфотерный → кислотный.
Амфотерность
Амфотерные оксиды и гидроксиды проявляют свойства и оснований, и кислот. Это подтверждается двумя реакциями с веществами противоположного характера.
В этой реакции Al(OH)₃ проявляет основные свойства.
В водном растворе Al(OH)₃ проявляет кислотные свойства.
Тренажёр после изучения материала
Выполните 12 заданий. После проверки неверные строки будут выделены; тренажёр можно повторить.
Итог и домашняя работа
К концу занятия: вы различаете уровень, подуровень и орбиталь; составляете конфигурации первых 20 элементов; классифицируете неорганические вещества; прогнозируете характер оксидов и распознаёте амфотерность.
- §§ 3–4, с. 13–22: перечитать определения и примеры.
- Записать электронные конфигурации Na, Cl и Ca; рядом указать распределение электронов по уровням.
- Для Na₂O, Al₂O₃ и SO₃ указать характер оксида и составить по одному характерному уравнению реакции.